EDUKASI
Vol 21, No 2 (2023): EDISI KHUSUS GURU

The Role of Sosial Media in Enhancing Students’ Speaking Competence of Grade X of SMAS Kristen 2 Tomohon

Christovel Frederik Brusli Kahuweka (SMAS Kristen 2 Tomohon, Sulawesi Utara)
Yoan Benedheta (SMAS Karunia Global School, Jambi)
Saenab Saenab (SMKS Muhammadiyah Bungoro, Pangkajene, Sulawesi Selatan)



Article Info

Publish Date
26 May 2023

Abstract

Di era digital saat ini, hampir setiap manusia di dunia memiliki akun media sosial di berbagai platform. Dan tidak mengherankan jika Media Sosial telah digunakan untuk mempelajari hal-hal yang baru. Artikel ini ingin mengetahui sejauh mana Media Sosial merambah ke dunia pendidikan. Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran di sekolah juga telah bersentuhan dengan Media Sosial. Apakah Media Sosial telah secara efisien terbukti efektif dalam mempelajari bahasa Inggris? Apakah Media Sosial sudah cukup ampuh digunakan untuk kelas Berbicara? Artikel ini mencoba menerapkan pendekatan terstruktur dalam melihat bagaimana media sosial berperan meningkatkan kompetensi berbicara siswa. Akan ada penjabaran yang komprehensif tentang bagaimana Media Sosial memberikan peluang dan manfaat bagi siswa yang dengan cara khusus dapat meningkatkan keterampilan Berbicara mereka. Artikel ini juga mencoba berfokus pada platform Media Sosial tertentu, yaitu: Facebook, Whatsapp, Youtube, Tiktok, dan Instagram. Penelitian ini diikuti oleh 80 – 90 siswa kelas X SMAS Kristen 2 Tomohon. Artikel ini menerapkan serangkaian penyelidikan untuk menemukan bukti yang mendukung kesimpulan dan rekomendasi yang kuat. Berdasarkan bukti faktual yang ada disimpulkan bahwa Media Sosial benar-benar berperan besar dalam membantu siswa kelas X SMAS Kristen 2 Tomohon meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

edu

Publisher

Subject

Education

Description

Edukasi adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun, dengan ruang lingkup kajian tulisan berorientasi pada bidang Pendidikan Matematika, Pengetahun Alam, Ilmu Pengajaran Bahasa, dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Terbit sebanyak dua kali dalam ...