Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Perbankan Syariah
Vol 3 No 4 (2023): Agustus 2023

Analisis Pengaruh Faktor Sosial Dan Ekspektasi Karir Terhadap Minat Siswa Memilih Jurusan Akuntansi Dengan Motivasi Sebagai Variabel Moderasi

Riky Andhika (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo)
Sri Hartiyah (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo)
Susanti Susanti (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah di Wonosobo)



Article Info

Publish Date
30 Aug 2023

Abstract

Tujuan - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh faktor sosial dan ekspektasi karir terhadap minat siswa memmilih jurusan akuntansi dengan motivasi sebagai variabel moderasi. Studi kasus penelitian ini dilakukan di SMK Karya Mandiri NU Garung. Metode - Populasi pada penelitian ini adalah siswa akuntansi SMK Karya Mandiri NU Garung. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan Simple Random sampling. Setelah menggunakan perhitungan rumus Slovin terdapat 139 siswa. Metode analilis yang digunakan pada penelitian ini menggunakan Analisis Linear Berganda dan Analis Regresi Moderasi yang datanya di olah menggunakan SPSS versi 25. Hasil - Hasil ini menunjukkan tingkat sosial berpengaruh positif terhadap minat siswa memilih jurusan. Ekspektasi karir berpengaruh positif terhadap minat siswa memilih jurusan. Motivasi dapat memoderasi faktor sosial terhadap minat siswa memilih jurusan akuntansi. Motivasi dapat memoderasi ekspektasi karir terhadap minat siswa memilih jurusan akuntansi.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jamasy

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance

Description

JURNAL AKUNTANSI, MANAJEMEN DAN PERBANKAN SYARIAH diterbitkan sejak 1 Desember 2021 oleh Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Fakultas (UP2MF) Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo. Terbit enam kali setahun pada bulan Februari, April, Juni, ...