<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Discovery Learning berbantuan LKPD dengan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar materi koloid siswa kelas XI IPA di SMAN 1 Cempaga. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi experiment, populasi penelitiannya adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Cempaga, sedangkan sampelnya yaitu siswa kelas XI IPA 1 dan kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan didapatkan nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen Discovery Learning dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 28,29 dan 34,69, sedangkan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen Discovery Learning dan kelas eksperimen POGIL secara berturut-turut sebesar 43,58 dan 59,00. Hasil uji hipotesis menggunakan uji Mann Whitney diperoleh nilai 0,001 < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil penelitian menunjukkan Terdapat perbedaan pembelajaran Discovery Learning berbantuan LKPD dan pembelajaran POGIL terhadap prestasi belajar.]]>
Copyrights © 2023
