Implementasi Pembelajaran Menggunakan Metode Bermain Bagi Anak-Anak Desa Tenajar Kidul Kecamatan Kertasemaya Kabupaten Indramayu

Wahyu Rifa'i (Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu)
Didik Himmawan (Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu)
Ibnudin (Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu)

Journal Of Psychology, Counseling And Education
Vol. 1 No. 1 (2023)

Tujuan dari dilaksanakannya program di atas adalah untuk memberikan pemahaman pentingnya belajar Agama kepada anak-anak Desa Tenajar Kidul, Kecamatan Kertasemaya, Kabupaten Indramayu. Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah metode  ceramah, diskusi dan sharing seksama. Metode ceramah digunakan pada saat  anak-anak berkumpul, adapun diskusi dan praktek dilakukan bersamaan setelah anak-anak selesai belajar. Hasil kegiatan ini dilihat dari lembar pretes dan postes, wawancara, observasi dan dokumentasi yang diberikan pada anak-anak ketika pembelajaran berlangsung. Sehingga dengan pretest dan postes kita bisa melihat kemampuan yang dimiliki pada anak-anak tersebut.