<![CDATA[Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menguji implementasi kecerdasan buatan dalam konteks pembelajaran, dengan fokus khusus pada penerapannya dalam pendidikan dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, memanfaatkan tinjauan literatur yang komprehensif dari berbagai sumber, termasuk media cetak tradisional dan sumber internet seperti e-book dan jurnal online. Proses melakukan pencarian jurnal dilakukan dengan menggunakan platform Google Scholar. Data yang diperoleh dan dipilih sesuai dengan kriteria yang ditentukan digunakan untuk analisis. Penelitian ini meliputi pemeriksaan komprehensif terhadap literatur yang ada, dengan fokus pada analisis metode pengumpulan data, teknik reduksi data, dan proses pengambilan kesimpulan.Hasil dari penelitian ini yaitu Kolaborasi antara Kecerdasan Buatan dan agen manusia menghadirkan banyak prospek. Kemitraan ini mempunyai potensi untuk mencapai hasil-hasil berikut: (1) Memfasilitasi integrasi analitik ke dalam industri dan domain yang belum sepenuhnya menggunakan teknologi ini; (2) Meningkatkan efektivitas teknologi analitik saat ini, seperti visi komputer dan analisis deret waktu; (3) Mengatasi hambatan ekonomi, termasuk hambatan bahasa dan penerjemahan; (4) Meningkatkan kemampuan yang ada dan mendorong perbaikan di bidang masing-masing; (5) Meningkatkan persepsi, pemahaman, ingatan, dan kemampuan kognitif lainnya.]]>
Copyrights © 2023
