Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024

PERILAKU MEMILIH KAUM MUDA DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA STUDI DI DESA TENDAREA, KECAMATAN NANGAPANDA, KABUPATEN ENDE

Meo, Eugenia Natalia (Unknown)
Payong, Oktavianus Daluamang (Unknown)
Anggo, Yolenta (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Feb 2024

Abstract

Perilaku memilih kaum muda dalam pemilihan Kepala Desa menjadi hal yang perlu untuk di teliti, karena peneliti ingin melihat sejauh mana para kaum muda berpartisipasi dalam pemilihan Kepala Desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku memilih kaum muda dalam pemilihan Kepala Desa di Desa Tendarea, Kecamatan Nangapanda, Kabupaten Ende. Teori yang digunakan dalam penelitian ini ialah Teori Perilaku Memilih Menurut Jack C. Plano (1985:280). Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kaum muda di Desa Tendarea melakukan pemilihan dengan menggunakan tiga pendekatan yakni pendekatan sosiologis, pendekatan psikologis, dan pendekatan rasional. Namun hanya sebagian kecil pemilih yang menggunakan pendekatan rasional. Perilaku memilih kaum muda di Desa Tendarea lebih banyak atau lebih dominan memilih calon Kepala Desa menggunakan pendekatan sosiologis dan pendekatan psikologis, lebih berorientasi pada perasaan suka dan tidak suka terhadap salah satu calon Kepala Desa. Penelitian ini memberi kontribusi bagi masyarakat khusunya kaum muda dan pemilih pemula yang akan berpartisipasi pada pemilu mendatang, agar bisa memilih para calon pemimpin secara rasional.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...