<![CDATA[Pada kurikulum 2013 pemebelajaran lebih di terapkan pada penugasan pengetahuan dan keterampilan yang dapat mengembangkan sikap spiiritual dan sosial sesui dengan karakteristik pendidikan PPKN. Sehingga di harapkan menumbuhkan sifat menghargai dan menghormati pendapat dan tujuan pendidikan PPKN dapat menjadi sarana belajar siswa untuk mengenal negara kesatuan RI.membentuk pribadi siswa sesuai dengan kebudayaan negara kesatuan RI dan bertujuan untuk membentuk generasi yang cintah tanah air dan ikut serta dalam mengisi kemerdekaan RI. Dalam pembelajaran PPKN model pembelajaran Discovery learning dirasa sanagat lebih tepat untuk digunakan karena modal pembelajaran lebih menekankan pada masalah sangat efektif untuk menstimulus siswa terhadap materi pembelajaran siswa dapat lebih cepat untuk memahami dan menemukan secara mandiri berdasarkan media video yang di sajikan. Mengacu pada permendiknas no 41 tahun 2007 tentang standar fokus menyatakan bahwa proses pembelajaran pada potensi peserta didik maka proses pemeblajaran pada siswa.pendidikan dasar dan menengah harus inovatif dan inspiratif menyenagkan menentangkan dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif serta melakukan rancangan yang cukup kreatifitas dan kemandirian siswa dengan bakat melihat dan perubahan fisik pisikologis peserta didik. Sebagai contoh adalah media video mampu menghadirkan pengalaman dan pola fikir siswa untuk mengembangkan dan menjelaskan tentang cara berdiskusi dan mengeluarkan pendapat melalui tayangan video membantu siswa dengan memahami dari persatuan dan kesatuan dari masa kemasa. Dengan proses pemeblajaran sehingga prestasi dalam pemebelajaran materi persatuan dan kesatuan dari masa kemasa mengkaitkan peningkatan menjadi lebih baik maka peneliti akan melakukakan penelitaian dengan judul mengingkatkan hasil belajar PPKN dengan model pembelajaran Discovery learning melalui diskusi kelompok dengan materi persatuan dan kesatuan dari masa kemasa.]]>
Copyrights © 2021
