Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Fear Of Missing Out dan Media Sosial Saat Pandemi Covid-19

Wibowo, Idznika Nurannisa (Unknown)
Rusuldi, Reyna Cesariyani R. (Unknown)
Arnapi, Almara Diva Puteri (Unknown)
Adila, Vatine (Unknown)
Indiastuti, Danti Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 Dec 2023

Abstract

Meningkatnya penggunaan media sosial selama pandemi COVID-19 telah membuat banyak individu mengalami “Fear of Missing Out (FoMO)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara FoMO dengan durasi penggunaan media sosial dan usia. Penelitian analitik cross-sectional ini menggunakan teknik snowball sampling serta melibatkan 836 individu. Kuesioner daring disebarkan pada tanggal 6-28 Juli 2021 di beberapa media sosial. Uji chi-square dan korelasi rank Spearman digunakan untuk mengolah data. Dominasi partisipan memiliki skor FoMO 25 atau kurang. Mayoritas sampel menggunakan media sosial 4-8 jam/hari dengan skor FoMO yang selaras, yaitu 31-36 (kuartil ketiga). Terdapat hubungan yang signifikan (χ2(6 ) = 18,967, nilai P = 0,004) serta korelasi (r = 0,116; nilai P 0,001) antara FoMO dengan durasi penggunaan media sosial. Namun tidak ditemukan hubungan yang signifikan antara FoMO dengan jenis kelamin (χ2 (3) = 4,652, P nilai = 0,199). FoMO dengan umur juga tidak berkorelasi signifikan (r-0,026; nilai P = 0,461). Terdapat hubungan yang signifikan antara nilai FoMO dengan durasi penggunaan media sosial. Tidak ada hubungan yang signifikan antara FoMO dengan jenis kelamin. FoMO memiliki hubungan yang signifikan berkorelasi positif dengan durasi penggunaan media sosial. FoMO tidak memiliki hubungan yang signifikan dengan usia.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...