Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan
Vol 2 No 2 (2022): Volume 2, Nomor 2, Mei 2022

Seminar Ilmiah Laporan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Bidang Studi di SMP Negeri 3 Kalidawir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020

Santoso, Djoko (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 May 2022

Abstract

Penelitian ini didasari dengan kewajiban bagi guru untuk menulis karya tulis ilmiah seperti PTK, artikel, buku, modul dan lain sebagainya. Penelitian tindakan kelas ini sangat penting bagi seorang guru selain untuk pengembangan profesi guru juga dapat digunakan untuk penambahan angka kredit guru. Namun demikian, hal ini masih menjadi salah satu kesulitan bagi guru sehingga perlu dilakukan pembinaan. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat laporan PTK di SMP N 3 Kalidawir. Jenis penelitian yakni PTS dengan 2 siklus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan jika pemahaman guru meningkat terhadap pembuatan laporan akhir PTK.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan
Website

Abbrev

jpip

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal ini mempublikasikan hasil penelitian tentang kependidikan dasaran dengan berbagai topik kajian (sains, sosial, matematika, kewarganegaraan, bahasa, seni, budaya, agama, keolahragaan, teknologi, lingkungan, belajar dan pembelajaran, perangkat pembelajaran, media pembelajaran, model, ...