<![CDATA[Abstraks DEVELOPING AKIDAH AKHLAK TEACHING MATERIAL AT MADRASAH IBTIDAIYAH. Teacher has a strategic role in the learning process, can be said that to realize the learning success is teacher responsibility. The learning successit was not yet enough if only measured by how many students who can pass and get a good score, especially in teaching AkidahAkhlakstudent must actualize the Islamic values in their real life. This article tried togive the impression how provide the purpose of the AkidahAkhlaklearning process, by developing AkidahAkhlakteaching materials at the elementary level, without deny the principlesthat must be fulfilled in developing teaching materials. Key words: Teaching Materials, Akidah Akhlak, Madrasah Ibtidaiyah AbstrakSeorang guru mempunyai peran yang strategis dalam proses pembelajaran, boleh dikata berhasil tidaknya proses pembelajaranmerupakan tanggung jawab penuh seorang guru untuk mewujudkannya. Keberhasilan proses pembelajaran belum cukup jika hanya diukur dari berapa banyak siswa yang bisa lulus dan mendapatkan nilai yang baik, terutama dalam pembelajaran Aqidah Akhlak siswa diharapkan dapat mengaktualisasikan nilai-nilai Islam yang didapatnya dari pembelajaran dalam kehidupan nyata. Tulisan ini mencoba memberi gambaran bagaiamana mewujudkan tujuan dari proses pembelajaran Aqidah Akhlak, dengan cara mengembangkan bahan ajar terkhusus pembelajaran Aqidah Akhlak di tingkat dasar, tanpa menyampingkan prinsip-prinsip yang harus dipenuhi dalam pengembangan bahan ajar.Kata Kunci: Bahan Ajar, Aqidah Akhlak, Madrasah Ibtidaiyah]]>
Copyrights © 2015
