MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Syukron, Buyung ( STAIN Jurai Siwo Metro)

TARBAWIYAH
Vol 12, No 1 (2015): Vol.12 No.1 Januari-Juni 2015

Model pembelajaran terpadu merupakan salah satu model implementasi kurikulum yang dianjurkan untuk diaplikasikan pada semua jenjang pendidikan, mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD/MI) sampai dengan jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA/MA). Model pembelajaran terpadu pada hakikatnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang memungkinkan peserta didik baik secara individual maupun kelompok, aktif mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip secara holistik dan otentik