Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi
Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi

Pengaruh Pengalaman Kegiatan Prakerin Terhadap Kesiapan Kerja Siswa di SMK Negeri 1 Air Kumbang

Erma Yulaini (Universitas PGRI Palembang)
M. Toyib (Universitas PGRI Palembang)
Resti Nurhofifah (Universitas PGRI Palembang)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2023

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan Profesional merupakan jenjang pelatihan pilihan yang diharapkan dapat menciptakan angkatan kerja tingkat pusat serta bertanggung jawab dalam menata, meningkatkan kemampuan anggota agar dapat menciptakan tenaga kerja yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh pengalaman kegiatan prakerin terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 1 Air Kumbang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu   dokumentasi, angket/kuesioner. Sampel dalam penelitia mengunakan teknik simple random sampling sebanyak 70 siswa kelas XI SMK Negeri 1 Air Kumbang. Berdasarkan hasil penelitian bahwa antara praktik kerja industri mempunyai kategori sangat baik (83%)  dengan kesiapan kerja siswa mempunyai kategori sangat baik (87%)  memiliki pengaruh yang positif dan signifikan. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis uji regresi linier sederhana hasil koefesien determinasi maka ada pengaruh pengalaman kegiatan prakerin terhadap kesiapan kerja siswa yaitu sebesar 70% kemudian hasil uji t menunjukkan ada pengaruh pengalaman kegiatan prakerin terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 1 Air Kumbang

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

neraca

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi was first printed in Juni 2017 with register number ISSN 2580-2690 (Print), 2615-3025 (Online) and published bay study program education accounting FKIP University PGRI of Palembang. Journal of Neraca include the results of the qualitative ...