Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024

THE INFLUENCE OF PEER INTERACTION AMONG STUDENTS ON THE FORMATION OF PRAISEWORTHY CHARACTER

Endang, Endang (Unknown)
Karianto, Hendi (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Jun 2024

Abstract

Interaksi antar peserta didik memiliki pengaruh signifikan dalam membentuk karakter mulia di lingkungan sekolah. Kajian ini diarahkan untuk mengeksplorasi korelasi antara interaksi tersebut dengan pengembangan karakter mulia melalui metode kuantitatif. Penelitian melibatkan 45 anggota OSIS dari SMP Negeri 1 Pagar Alam sebagai sampel. Pengumpulan data dilaksanakan dengan kuesioner yang menilai level interaksi sosial serta karakter mulia para peserta didik. Penganalisisan data menggunakan teknik statistik deskriptif dan analisis regresi. Temuan penelitian menunjukkan hubungan positif antara interaksi sesama peserta didik dengan pembentukan karakter mulia, menegaskan pentingnya lingkungan sosial dalam pembentukan karakter pelajar.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Website

Abbrev

jrpp

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...