Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024

HUBUNGAN ANTARA SELF-ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA

Ayudamayanti, Jasmine Dinda (Unknown)
Khoirunnisa, Riza Noviana (Unknown)



Article Info

Publish Date
04 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara self-esteem dan perilaku asertif pada mahasiswa, khususnya mahasiswa tahun pertama. Sampel penelitian adalah 235 mahasiswa tahun pertama yang sekarang menjalani semester dua di tahun 2024. Teknik sampling menggunakan accidental sampling dengan kriteria antara lain, mahasiswa aktif psikologi Universitas X Surabaya semester dua dan berusia 18-24 tahun. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala self-esteem dan skala perilaku asertif. Teknik analisis data menggunakan korelasi Pearson. Hasil analisis data menghasilkan nilai signifikansi 0.000 (p<0.05) yang berarti bahwa terdapat hubungan yang positif dari self-esteem dan perilaku asertif. Nilai koefisien korelasi adalah 0.516 yang mana termasuk dalam hubungan positif dan tergolong sedang. Sehingga ketika self-esteem tinggi, maka perilaku asertif yang ditunjukkan juga akan tinggi.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...