EFEKTIVITAS SUPERVISI PENDIDIKAN BIDANG KEPEGAWAIAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 4 PERCUT SEI TUAN

Sihaloho, Chintiah Lafaezah
Sitorus, Tesalonica Evelin Br
Hakim, Muhammad Ali
Sihombing, Priska Uli
Ambarita, Dody Feliks Pandimun

Jurnal Intelek Insan Cendikia
Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas supervisi pendidikan bidang kepegawaian khususnya tenaga pendidik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 4 Percut Sei Tuan. Dalam penelitian ini, data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dan kuesioner yang melibatkan berbagai pihak termasuk guru, kepala sekolah, staf administrasi dan peserta didik. Analisis data menunjukkan bahwa supervisi yang dilakukan dengan pendekatan kolaboratif dan berkelanjutan mampu meningkatkan kompetensi profesional pendidik, motivasi kerja, serta kepuasan kerja mereka. Selain itu, temuan ini mengungkapkan bahwa kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan transformasional, berhasil dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan inovatif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap perbaikan praktik supervisi pendidikan di sekolah menengah pertama lainnya di Indonesia, khususnya SMPN 4 Percut Sei Tuan.