Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Konstruksi Identitas Gender dalam Fanfiksi KPop Bertema Boys Love

Natyakalyana, Esa Jati (Unknown)
Tambunan, Shuri Mariasih Gietty (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 May 2024

Abstract

Artikel ini mengkaji performativitas gender dalam fanfiksi Kpop yang bertemakan Boys Love (BL). Genre BL dalam fanfiksi yang seharusnya menjadi ruang untuk mengeksplorasi hubungan dan identitas yang beragam, seringkali malah mengukuhkan heteronormativitas melalui dikotomi karakter maskulin dan feminin. Oleh karena itu, penelitian ini bermaksud untuk mengungkap bagaimana identitas gender dan tubuh karakter pasangan BL dalam fanfiksi Kpop dikonstruksi. Penelitian ini menggunakan metode analisis tekstual dan akan mengambil studi kasus pada fanfiksi grup idola Seventeen. Selain itu, teori performativitas gender oleh Judith Butler (1999) akan digunakan menganalisa data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam fanfiksi BL, tubuh diberi jenis kelamin bukan berdasarkan subjektivitas yang telah ditentukan sebelumnya, melainkan hasil dari pertunjukan (performativitas). Hal ini juga ditunjukkan dengan adanya posisi Top dan Bottom yang masing-masing merepresentasikan maskulinitas dan feminitas, yang memberlakukan kembali norma-norma gender patriarki.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...