Indonesian Journal of Music Research, Development, and Technology
Vol 1, No 2 (2022): Interlude: May 2022

PENGARUH MUSIK POPULER DALAM MEMBANTU TINGKAT PEMAHAMAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP SISWA SMA

Nurulfida Lidinillah Alfath (Universitas Pendidikan Indonesia)
Ophelia Emanuela (Universitas Pendidikan Indonesia)
Alya Fatma (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 May 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh musik populer dalam membantu pemahaman siswa dalam belajar matematika. Data penelitian ini diperoleh dari kuesioner yang diberikan kepada objek penelitian yaitu para siswa kelas 10 sampai 12. Berdasarkan pengalama npeneliti, banyak siswa kelas 10 sampai 12 yang cenderung malas dan jenuh bila harus berkutat dengan pelajaran matematika. Kejenuhan itu dapat terlihat pada saat remaja dituntut untu kmenghitung angka dengan rumus yang sulit bahkan tidak dapat dimengerti. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan antara pengaruh musik populer dengan pemahaman pembelajaran terhadap matematika ialah sebagai berikut; (1) Hasil rata-rata musik populer yang sering didengar saat belajar matematika;  (2) Hasil rata-rata kesukaan mendengarkan musik saat belajar pada siswa kelas10 – 12

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Interlude

Publisher

Subject

Arts Humanities Computer Science & IT Education

Description

Focus: Interlude: Indonesian Journal of Music Research, Development, and Technology seeks to provide a forum for scholarly exploration, exchange, and progress in the fields of music research, development, and technology. The journal focuses on a multidisciplinary approach to comprehending and ...