Molang: Journal Islamic Education
Vol. 2 No. 01 (2024): Molang

PENGARUH TIPE KEPRIBADIAN (EXTROVERT/INTROVERT) TERHADAP MINAT BERORGANISASI MAHASISWA

Dian Juliarti Bantam (Universitas Jendral Achmad Yani Yogyakarta)
Hardika Dewi Augustin (Universitas Jendral Achmad Yani Yogyakarta)
Auly Vera Hani Nugroho (Universitas Jendral Achmad Yani Yogyakarta)
Qori Aisyabella (Universitas Jendral Achmad Yani Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
24 Apr 2024

Abstract

Tipe kepribadian seringkali disangkut pautkan dengan bagaimana individu berinteraksi dengan lingkungannya, introvert yang seringkali dianggap kurang bisa bergaul dan ekstrovert yang seringkali dianggap lebih aktif pada kegiatan-kegiatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah tipe kepribadian ektrovert dan introvert mempengaruhi minat berorganisi mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif korelasional dengan partisipan sebanyak 43 mahasiswa. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara mahasiswa yang menunjukkan kepribadian ekstrovert dan introvert. Artinya baik mahasiswa yang introvert maupun ekstrovert tidak memiliki korelasi yang kuat dengan minatnya dalam berorganisasi, terbukti dari perhitungan uji korelasi spearman, srho yang telah dilakukan. Beberapa rekomendasi hasil penelitian; pertama, institusi pendidikan dapat mengadopsi pendekatan individualis dalam kegiatan organisasi dengan memberikan mahasiswa kebebabasan untuk mengekplorasi kemampuannya. Kedua, institusi pendidikan harus melakukan langkah penyadaran tentang keragama tipe kepribadian sehingga lingkungan pendidikan lebih inklusif.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

molang

Publisher

Subject

Education

Description

Molang: Journal Islamic Education is a leading journal in Islamic education institutions that discusses Islamic education. The journal promotes research and scholarly discussion on Islamic education in academic disciplines and institutions, focusing on advancing formal and non-formal education ...