CENDEKIA PENDIDIKAN
Vol 3 No 2 (2024): Edisi Mei

MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI LESSON STUDY

Sulistiyani, Sulistiyani (Unknown)
Hariyani, Indahria Tri (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 May 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan manajemen pembelajaran kemampuan mengajar guru, aktivitas belajar siswa, dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris melalui lesson study. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa pada SMK PGRI 7. Jenis penelitian ini ialah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) berbasis Lesson Study dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Temuan penelitian ini ialah penerapan Lesson Study memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan siswa pada pada SMK PGRI 7. Peningkatan kemampuan belajar ini berdampak pada motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Inggris.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
CENDEKIA PENDIDIKAN
Website

Abbrev

cendekiapendidikan

Publisher

Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal Cendekia memiliki focus and scope dalam Kajian dan penelitian di bidang pendidikan, kajian menejemen Sekolah, PTK (penelitian tindakan kelas), dan hasil penelitian di bidang pendidikan dan pengembangan pembelajaran di sekolah ...