Jurnal Cakrawala Ilmiah
Vol. 3 No. 9: Mei 2024

PENGARUH PROGRAM DIVISI BAHASA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA ASING SISWA KELAS XI MA DARUNNAJAH CIPINING BOGOR

Nida’ul Khasanah (Unknown)
Taufiq Nur Azis (Unknown)
Mahmun Nuruddin (Unknown)

Article Info

Publish Date
24 May 2024

Abstract

Bahasa adalah kunci ilmu dan sarana paling mukhtahir untuk menjelajahi dunia. Divisi bahasa adalah bagian sebuah organisasi siswa yang bertanggung jawab untuk menjadi penggerak roda utama berjalannya bahasa di lingkungan sekolah khususnya kalangan siswa yang memiliki peran dalam hal keefektifan pembelajaran bahasa tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui seberapa pengaruh program divisi bahasa terhadap prestasi belajar siswa. Adapun metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey dan teknik analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persamaan Y=62,259 + 0,330X berarti terdapat pengaruh yang signifikan. Nilai koefisien korelasi sederhana dari r_xy = 0,780 koefisien mengandung makna bahwa 60,9% yang mempengaruhi program divisi bahasa terhadap prestasi belajar bahasa asing dan 30,1% dipengaruhi oleh faktor lain

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Cakrawala Ilmiah
Website

Abbrev

JCI

Publisher

bajang Institute

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Description

Digitalisasi eknomi menembus batas wilayah negara dan kedaulatan ekonomi yang dapat saja menjadi peluang atau ancaman. Digitalisasi tidak bisa dihindari, tetap permsalahan utamanya adalah bagaimana negara ini harus dapat merumuskan kebijakan agar masyarakat kita jangan hanya menjadi sapi perahan ...