SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR
Vol. 7 No. 2 (2024): SEPTEMBER 2024_

PENGGUNAAN QUIZ INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL DALAM MENINGKATKAN SEMANGAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 1 SDN 24 PALEMBANG

Adeirma (Unknown)
Bella meliyana (Unknown)
Amelia (Unknown)
Anisa suryani (Unknown)
Anggun Pratiwi (Unknown)
Syarifuddin (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk melihat dan mengetahui implementasi penggunaan quiz interaktif berbasis Wordwall sebagai upaya meningkatkan semangat belajar peserta didik kelas I SDN 24 Palembang sudah dilakukan dan diterapkan di kelas. Penggunaan quiz interaktif berbasis Wordwall diterapkan di kelas I mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Lingkungan Sekitarku. Kata Kunci: Keefektifitasan, Think Pair Share, Keterampilan Diskusi dan Prestasi Belajar

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
SCHOLASTICA JOURNAL : JURNAL PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DAN PENDIDIKAN DASAR
Website

Abbrev

scholastica

Publisher

Universitas PGRI Palembang

Subject

Other

Description

Scholastica Journal published research result of elementary education following: Thematic learning Elementary mathematics Learning development Literation Thinking process Elementary school curriculum Technology ...