Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol 8, No 2 (2024): BENCHMARKING

KONSEP KEPEMIMPINAN RUANG LINGKUP PENDIDIKAN ISLAM

Irwan, Irwan (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al-Farabi Pangandaran)
Prayoga, Hade Yustika (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al-Farabi Pangandaran)
Anjani, Mutiara (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al-Farabi Pangandaran)
Nurlatipah, Diah (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al-Farabi Pangandaran)
Hidayat, Yayat (Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al-Farabi Pangandaran)



Article Info

Publish Date
16 Jul 2024

Abstract

Kepemimpinan adalah suatu konsep yang telah ada sejak zaman dahulu dan berkembang seiring dengan perkembangan peradaban manusia. Kepemimpinan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia karena segala konsep kehidupan manusia dan hubungan bermasyarakat membutuhkan seorang pemimpin yang dapat mengatur segala urusan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi pustaka untuk menggambarkan konsep kepemimpinan dalam Islam dan hubungannya dengan kehidupan manusia. Dalam Islam, kualitas pemimpin ditentukan oleh karakternya, termasuk kemampuan mengemban amanah, berlaku adil, bijaksana, dan memiliki visi misi yang jelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Islam juga mengajarkan bahwa pemimpin bukan hanya sekedar seseorang yang ada di posisi tertinggi, tetapi seseorang yang mampu memegang amanah, jujur, dan adil sesuai dengan nilai-nilai kepemimpinan dalam agama Islam.Kata kunci: Kepemimpinan, Masyarakat, Agama islam.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

benchmarking

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Benchmarking journals places that can receive article writers from various universities and professions around the world to share concepts, theories and innovations in the management of Islamic education, education management, supervision, managerial, resource management in the field of education ...