<![CDATA[Penelitian ini berjudul “Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Di SMP IT Raudhatul Ulum Sakatiga Ogan Ilir”. Alasan peneliti mengambil judul ini karena peneliti melihat masih adanya pendidikan karakter tanggung jawab yang belum berjalan sesuai dengan tujuan pendidikan karakter di lingkungan sekolah, dimana masih ada peserta didik yang tidak terbiasa dengan tanggung jawab di lingkungan sekolah. “Permasalahan utama pada penelitian ini adalah bagaimana implementasi pendidikan karakter dalam membentuk karakter tanggung jawab dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pendidikan karakter dalam membentuk karkater tanggung jawab di SMP IT Raudhatul Ulum Sakatiga Ogan Ilir. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Informan pokok dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SMP IT Raudhatul Ulum, sedangkan informan pendukungnya adalah Waka kesiswaan yang merangkap sebagai guru, serta peserta didik kelas IX. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan teknik analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan keabsahan data. Berdasarkan hasil dan pembahasan bahwa implementasi pendidikan karakter dalam membentuk karakter tanggung jawab dapat berjalan dengan adanya kebijakan yang dibuat oleh sekolah untuk membentuk karakter tanggung jawab pada peserta didik, tidak hanya melalui peraturan tetapi melalui kegiatan yang memotivasi untuk memiliki rasa tanggung jawab. Lingkungan juga memiliki peran penting dalam implementasi pendidikan karakter tanggung jawab. Ketiga, faktor pendukung dan penghambat yang menjadi alasan terlaksananya atau tidak pendidikan karakter tanggung jawab.]]>
Copyrights © 2023
