Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru
Vol. 10 No. 1 (2025): January 2025 Edition

Penanaman Nilai Karakter melalui Kegiatan Muqona (Muhadoroh Qobla Naum) di Pondok Pesantren Khairul Ummah

Saputra, Indrian (Unknown)
Rinaldi, Rinaldi (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2024

Abstract

Karakter adalah nilai dasar yang membangun pribadi seseorang, terbentuk baik karena pengaruh hereditas maupun pengaruh lingkungan, yang membedakannya dengan orang lain, serta diwujudkan dalam sikap dan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari. Karakter ini bisa juga di wujudkan dengan kegaiatan muhadharah. Menurut Kamus Bahasa Arab, muhadharah berasal dari kata hadhara yang berarti berbicara atau berucap. Maka, muhadharah dapat diartikan sebagai suatu pembicaraan atau ucapan. Namun, dalam konteks keagamaan Islam, muhadharah memiliki makna yang lebih khusus.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan karakter dalam kegiatan Mukona (Muhadharah Qabla Naum) di Pondok Pesantren Khairul Ummah. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan kualitatif dengan menggunakan data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sangat penting untuk mengembangkan sifat-sifat karakter seperti kedisiplinan, rasa percaya diri, kreativitas, dan rasa tanggung jawab dalam kegiatan muqona siswa. Melalui kegiatan Muhadharah Qabla Naum diharapkan para mahasiswa mempunyai rasa percaya diri dan keberanian untuk naik podium. Memberikan nasehat kepada banyak orang dan menumbuhkan sikap disiplin, kreatif dan bertanggung jawab terhadap beban yang dipercayakan kepada kita. Dan Strategi pendidikan karakter yang diterapkan adalah sebagai berikut. 1) Teladan. 2) Belajar. 3) Pemberdayaan dan akulturasi budaya. 4) Penguatan.5) Evaluasi.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

jurnalideguru

Publisher

Subject

Education Other

Description

"Ideguru" means the overall thought conducted by teachers, in the form of classroom action research as well as scientific papers. The vision of Ideguru is to be one of the main references for teachers in planning, implementing and evaluating learning inovation in Yogyakarta Special Province (DIY), ...