PENELITIAN LITERASI DIGITAL DI PERPUSTAKAAN MASA PANDEMI COVID-19 MELALUI DATA BASE GOOGLE SCHOOLAR: NARATIVE LITERATUR REVIEW

Hanum Fajar putri Wibowo (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran)
Rully Khairul Anwar (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran)
Siti Chaerani Djen Amar (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran)
Evi Nursanti Rukmana (Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Universitas Padjadjaran)

VISI PUSTAKA: Buletin Jaringan Informasi Antar Perpustakaan
Vol. 25 No. 3: Desember 2023

Literasi digital di lingkup perpustakaan banyak digunakan di masa pandemi covid 19 karena perpustakaan merupakan media literasi yang fungsinya untuk mencerdaskan masyarakat. Penelitian ini penting dikarenakan media literasi di perpustakaan tugasnya tidak hanya sebagai sumber informasi dan pengetahuan bagi masyarakat tetapi literasi digital merupakan pembelajaran sepanjang usia yang fungsinya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui Literasi Digital di Perpustakaan masa Pandemi Covid-19 melalui data base google schoolar: narative  Literatur Review. Penelitian ini menggunakan narrative literature review untuk mengetahui prinsip dasar literasi digital di perpustakaan, strategi, dan inovasi  dari rujukan yang berkaitan dengan topik literasi digital di perpustakaan masa covid-19 dengan jumlah rujukan yang dianalisis yaitu 10 rujukan. Karena banyaknya informasi yang simpang siur maka literasi digital sangat dibutuhkan di masyarakat untuk mengevaluasi dan memilih informasi dengan bijak dan teliti. Maka masyarakat harus bertanggung jawab saat melakukan pencarian informasi dalam kehidupannya.