Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial
Vol. 4 No. 7 (2024)

PENGUATAN KARAKTER PESERTA DIDIK SMP NEGERI 15 MALANG MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENYAMBUT ERA 5.0

Mahilda, Rolliyana Riska (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 May 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pentingnya penguatan karakter peserta didik sebagai mata pelajaran wajib dalam rangka menyambut era 5.0. Metode penelitian yang digunakan metode penelitian hasil kajian pustaka (prosiding online, buku dan media berita baik online atau offline serta jurnal online). Hasil pemikiran menunjukkan bahwa di era 5.0, pendidikan kewarganegaraan di sekolah memiliki tantangan tersendiri, terutama dalam membangun dan memperkuat karakter peserta didik berdasarkan nilai Pancasila. Peran pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk karakter individu dapat dibentuk dengan baik jika individu bisa berpikir positif pada hal-hal yang akan dihadapi ketika bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Peran guru juga amat penting terhadap terlaksananya pembelajaran karena kaitannya dengan karakter dan moral peserta didik. Guru semestinya mempunyai kompetensi dan strategi dalam mengimplementasikan karakter yang akan dicapai sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dibuat. Dengan demikian, penguatan karakter peserta didik, perlu dibangun melalui pendidikan kewarganegaraan dan peran guru di sekolah serta strategi dalam mengimplementasikan penguatan pendidikan karakter terutama pada tingkat satuan pendidikan dapat melalui keikutsertaan dalam kegiatan Intrakurikuler, ekstrakurikuler, dan kokurikuler yang efektif dalam menyambut era 5.0.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

fis

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Social Sciences

Description

Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial (JIHI3S) is a journal focused on articles of research and community service in social sciences and humanities such as civics, laws, history, economics, sociology, geography, anthropology, politics, culture, religion, and also educational ...