Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia
Vol. 1 No. 3 (2024): May

Peranan Motivasi dalam Meningkatkan Kinerja Guru SMK di Kota Surabaya

Nadyanti, Najwah (Unknown)
Dewi, Elvaritta Faunia (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 May 2024

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan dapat berjalan dengan optimal akan didukung oleh sumber daya manusia yang profesional. Pendidik dan tenaga kependidikan memegang peranan penting dalam mencapai tujuan pendidikan. Dalam mencapai kompetensi guru yang optimal, peran motivasi sangat dibutuhkan dalam meningkatkan kinerja guru. Peran motivasi dalam meningkatkan kinerja guru juga berpengaruh terhadap peningkatan prestasi siswa dan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi yang memberikan informasi mengenai permasalahan dalam penelitian ini berupa peran motivasi dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah menengah kejuruan. Partisipan dalam penelitian ini adalah tenaga pendidik dan tenaga kependidikan yang berkompeten di bidangnya. Berdasarkan hasil pembahasan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa peran motivasi sangat berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

ptk

Publisher

Subject

Education Other

Description

Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia (PTK) is a forum for researchers, students, and professionals who want to publish their writing or research. The focus and scope of Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia include: Assessment and Feedback Student Motivation and Engagement Higher ...