Jurnal Basicedu
Vol. 7 No. 6 (2023)

Integrasi Model Pembelajaran Interaksi Sosial dengan Permainan Tradisional Tapa Gala sebagai Upaya Akselerasi Pembentukan Karakter Siswa

Aminuddin, Aminuddin (Unknown)
Ramadhan, Sahrul (Unknown)
Sanisah, Siti (Unknown)
Lukman, Lukman (Unknown)
Akbar, Muhammad Aris (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Jan 2024

Abstract

Artikel ini mengulas tantangan pendidikan modern yang tidak hanya memfokuskan pada penguasaan pengetahuan akademis, tetapi juga pembentukan karakter siswa melalui interaksi sosial. Permainan tradisional Tapa Gala diidentifikasi sebagai potensi solusi yang menghibur dan mendukung perkembangan karakter. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk membentuk karakter antara lain adalah jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, komunikatif, tanggung jawab dan lain sebagainya melalui model pembelajaran interaksi sosial dengan permainan tradisional tapa gala. Pada penelitian kali ini metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peran penting interaksi sosial dan guru dalam membentuk nilai-nilai moral. Strategi pembelajaran yang menggabungkan interaksi sosial dengan permainan Tapa Gala terbukti efektif, meningkatkan keterlibatan siswa dan merangsang perkembangan karakter. Karakter yang terbentuk antara lain adalah jujur, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, komunikatif, tanggung jawab dan lain sebagainya. Artikel ini menyajikan panduan praktis dan konseptual untuk pengembangan pendidikan karakter di sekolah. Kesimpulannya, integrasi model pembelajaran ini memberikan kontribusi positif terhadap pendidikan karakter siswa, menjadi dasar untuk pengembangan pendidikan karakter inovatif dan berkelanjutan di sekolah

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

basicedu

Publisher

Subject

Mathematics

Description

Penelitian tentang ilmu kependidikan dan bertujuan membandingkan keefektifan model pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dan pendekatan discovery yaitu dengan memberi soal pemecahan masalah pembelajaran matematika terhadap kemampuan berpikir kreatif mahasiswa PGSD Universitas ...