Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development
Volume 3 Nomor 3 Tahun 2023

Tinjauan Bimbingan dan Konseling Perkembangan: Tujuan, Ruang Lingkup, serta Tantangan dan Orientasi Kedepan

Amirullah, Muhammad (Unknown)
Zulfikri, Zulfikri (Unknown)
Aswar, Aswar (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Dec 2023

Abstract

Layanan Bimbingan dan Konseling telah dimulai pada tahun 60-an. Secara formal terstruktur layanan Bimbingan dan Konsleing dimulai dengan lahirnya Kurikulum 75 Keberdaan Bimbingan dan Konseling Perkembangan bukan berarti meniadakan sistem yang telah berjalan selama 25 tahun, melainkan menata sistem yang telah ada sesuai dengan perkembangan, kebutuhan dan temuan riset. Riset hibah menghasilkan konsep bimbingan dan konseling perkembangan. Perkembangan dalam bimbingan dan konseling adalah sebagai pendekatan, yang berarti bimbingan dan konseling dimaksudkan untuk menfasilitasi individu mencapai tingkat perkembangan lebih tinggi dalam ragam aspek perkembangan. BK Perkembangan disebut juga sebagai pendekatan keempat setelah pendekatan Krisi, remedial, dan preventif. Ketiga pendekatan pertama yang disebut lebih menekankan kepada kondisi-kondisi dan masalah sesaat yang dihadapi individu, sedangkan pendekatan perkembangan menyangkut proses dan ragam aspek perkembangan secara berkelanjutan dalam konteks lingkungan dimana individu berkembang. Bimbingan dan konseling perkembangan merupakan pendekatan yang komprehensif, oleh karena itu disebut juga dengan Bimbingan dan Konseling Komprehensif. 

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

ijosc

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and Development merupakan jurnal ilmiah yang dikelola secara Peer Review, diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar, dengan p-ISSN: 2775-1708 dan e-ISSN: 2775-555X ...