Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan

Peran Guru Mengaji dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik di TPQ Al-Ikhlas Sungai Panas

Pratiwi, Destia Eka (Unknown)
Ayub, Daeng (Unknown)
Jais, Muhammad (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 May 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru mengaji untuk meningkatkan kedisiplinan peserta didik di TPQ Al-Ikhlas Sungai Panas Kota Batam. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Salah satu pendidikan nonformal yang memberikan pengajaran kedisiplinan bagi peserta didiknya ialah mengaji yang dilaksanakan di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ). Guru menjadi tauladan bagi peserta didiknya, sehingga guru mengaji harus menjadi tauladan dan pembimbing yang baik bagi perserta didiknya. Guru mengaji yang ada di TPQ Al-Iklhas melatih kedisiplinan peserta didik dengan memberikan beberapa peraturan yang harus ditaati. Jika peraturan tersebut dilanggar maka akan diberi hukuman. Tetapi, jika peserta didik patuh terhadap peraturan, pada akhir semester akan diberikan hadiah reward.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JIWP

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, ...