Almufi Jurnal Pendidikan
Vol 3 No 3: Desember (2023)

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPS Materi Hak sebagai Warga Negara Indonesia melalui Metode Demontrasi

Fauziah (Unknown)

Article Info

Publish Date
23 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran IPS dengan Penerapan metode demontrasi dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas VI SD Negeri 3 Teupin Raya Kecamatan Glumpang Tiga Kabupaten Pidie. Untuk mencapai hasil sesuai dengan apa yang peneliti harapkan maka peneliti melaksanakanya dengan II (dua) siklus. Setiap siklus sebanyak 2 (dua) kali pertemuan selama lebih kurang 4 (empat) bulan. Dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas tersebut, terdapat peningkatan hasil belajar IPS yaitu pada tindakan Siklus I nilai rata-rata 63,88 dan pada Siklus II nilai rata-rata meningkat menjadi 77,21 jika dilihat dari nilai rata-rata maka ada peningkatan 11 poin. Jadi dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, melalui Penerapan metode demontrasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas VI SD Negeri 3 Teupin Raya.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Almufi Jurnal Pendidikan
Website

Abbrev

AJP

Publisher

Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Subject

Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Description

Almufi jurnal Pendidikan didirikan sejak tahun 2021, jurnal ini di singkat dengan AJP. Almufi jurnal Pendidikan (AJP) menerima artikel berupa hasil penelitian pada bidang pendidikan secara umum. terkhusus pada perkembangan siswa, belajar dan pembelajaran, serta masalah lain yang berkaitan dengan ...