Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
Vol 11, No 1 (2024)

Analisis Upaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Peserta Didik Melalui Program Adiwiyata

Agustina, Hardini Wiri (Unknown)
Halimah, Lilim (Unknown)
Miranti, Nabila Isri Amalia (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2024

Abstract

Adiwiyata adalah salah satu program Kementerian Lingkungan Hidup dalam rangka mendorong terciptanya pengetahuan dan kesadaran warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup. Kesadaran terhadap lingkungan bisa dimulai dengan mengintegrasikan materi lingkungan ke dalam materi pembelajaran atau bisa disebut juga pendidikan lingkungan hidup. Penelitian ini bertujuan untuk melihat upaya sekolah dalam membentuk karakter peduli lingkungan peserta didik SD X melalui program adiwiyata yang telah digalakkan oleh pemerintah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi. Subjek dalam penelitian ini adalah salah satu penanggung jawab program adiwiyata di SD X. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan bahwa karakter peduli lingkungan pada diri peserta didik terus meningkat seiring berjalannya waktu. Hal tersebut tidak lepas dari upaya sekolah dalam menerapkan program adiwiyata  yang dilakukan secara optimal melalui beberapa kegiatan dari mulai sosialisasi program, menciptakan lingkungan yang bersih dan hijau, sampai mendaur ulang sampah menjadi barang yang bermanfaat, kemudian adanya faktor pendukung menjadi kunci dari keberhasilan program adiwiyata yang berlangsung di SD X.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jppd

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Jurnal Pedagogik Pendidikan dasar merupakan media berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Departemen Pedagogik Prodi PGSD bekerjasama dengan Asosiasi Pendidikan Profesi Guru. Jurnal Pedagogik Pendidikan dasar mempublikasikan hasil penelitian dan telaah pendidikan pada bidang kependidikan dasaran, baik ...