Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru
Vol. 12 No. 1 (2024): Juni

PENGAPLIKASIAN POHON LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI EKONOMI PESERTA DIDIK SMP BUDI KARYA NATAR

Idola Arga, Kharisma (Unknown)
Mahrunnisya, Dyanti (Unknown)
Amelia Putri, Veranda (Unknown)
Anastasya, Renanda (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2024

Abstract

Literasi merupakan fondasi dalam kehidupan Siswa. Kemampuan literasi tidak hanya dapat dilakukan di dalam ruang kelas namun keterampilan ini juga dapat di dapatkan dari luar kelas. Penerapan media pembelajaran pohon literasi ekonomi dapat meningkatkan kemampuan literasi peserta didik. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi ekonomi terhadap siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan secara bertahap setelah dilaksanakan kegiatan literasi dengan mengaplikasikan pohon literasi di SMP Budi karya Natar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Peka

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Peka bertujuan untuk menggali dan menerbitkan tulisan tentang isu-isu terkini terkait dengan pengajaran dan pembelajaran ekonomi dan akuntansi baik pada tingkat sekolah menengah dan pendidikan ...