Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Vol 13, No 2 (2023): Edisi Juli-Desember 2023

METODE PENGAJARAN MENURUT IBNU SINA: STUDI ANALISIS LITERATUR

Fatimah, Dhian (Unknown)
Yusuf, Arba’iyah (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Inayah, Eka Salma (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)
Almasih, Imroatul Asheila (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya)



Article Info

Publish Date
12 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalis sekaligus mengetahui metode pengajaran menurut Ibnu Sina. Jenis metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah Studi Literatur. Hasil dari penelitian ini adalah metode pembelajaran prespektif Ibnu Sina ada 7 macam, diantaranya metode talqin, demonstrasi, diskusi, pembiasaan dan keteladanan, penugasan, targhib, tarhib, dan magang. Meskipun pemikiran ibnu sina mengenai metode pengajaran tidak terlahir di era sekarang, beberapa metode seperti diskusi, magang dan penugasan terbukti masih efektif dan di gunakan di masa sekarang ini dan keberhasilan itu sendiri bergantung pada pemahaman guru itu sendiri terhadap karakteristik bentuk materi yang akan diajarkan. Penelitian ini berimplikasi pada penguatan pengetahuan mengenai metode pengajaran menurut prespektif ibnu sina sehingga dapat diterapkan dengan baik pada masa sekarang ini.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

al-irsyad

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Al-Irsyad: The Counseling and Education Journal is scientific journal in education and counseling guidance that managed by The Bimbingan Konseling Islam Majors of Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Faculty of UIN Sumatera Utara Medan. Al-Irsyad presents topics about development of counseling guidance ...