JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Studi Literatur: Differentiated Instruction dalam Pembelajaran Kimia

Rahma, Miftahur (Unknown)
Qurrata Aini, Faizah (Unknown)



Article Info

Publish Date
11 Nov 2023

Abstract

Kebutuhan belajar siswa itu beragam maka diperlukan pendekatan yang mampu memenuhi kebutuhan belajar tersebut. Pendekatan yang bisa digunakan yaitu pendekatan pembelajaran berdiferensiasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui jenis strategi pembelajaran berdiferensiasi, model pembelajaran dan media pembelajaran yang bisa digunakan untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Literatur review ini diperoleh dari artikel penelitian ilmiah rentang tahun 2011-2023, dan didapatkan 128 artikel dengan kata kunci pembelajaran berdiferensiasi, dan pembelajaran kimia. Dari 128 artikel dilakukan identification, screening, dan eliglibility kemudian diperoleh 16 artikel yang sudah sesuai dengan tujuan literatur review. Berdasarkan hasil analisis literatur review ini didapatkan bahwa pada pembelajaran kimia pendekatan berdiferensiasi bisa diterapkan berdasarkan gaya, kesiapan maupun minat belajar, begitupun konten, proses dan produk. Model yang bisa diterapkan juga beraneka ragam, seperti model inkuiri, dan context based learning. Kemajuan teknologi membuat jenis media yang digunakan menjadi lebih bervariasi seperti penggunaan VR (Virtual Reality) pada praktikum, OLabs, penilaian berbasis komputer, video berbantuan flipped classroom.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...