JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023

Peran Pembelajaran Kewirausahaan dalam Memoderasi Pengaruh Self-Efficacy terhadap Intensi Wirausaha Mahasiswa Bidang Pariwisata di Denpasar Bali

Darsana, I Made (Unknown)
Koerniawaty, Francisca Titing (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Dec 2023

Abstract

Pandemi covid-19 telah berimbas pada sektor pariwisata di Bali yang mengakibatkan berkurangnya lapangan pekerjaan di sektor pariwisata. Lapangan kerja yang dapat menjadi alternatif dalam mengatasi hal tersebut ialah melalui wirausaha. Oleh karena itu, intensi berwirausaha khususnya di kalangan mahasiswa penting untuk ditingkatkan. Berdasarkan ulasan tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan self-efficacy terhadap intensi wirausaha serta peran pembelajaran kewirausahaan dalam memoderasi pengaruh self-efficacy terhadap intensi wirausaha mahasiswa bidang pariwisata di Denpasar Bali. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui kuesioner yang didistribusikan kepada 100 mahasiswa bidang pariwisata di IPBI Bali. Teknik analisis data yang digunakan ialah Partial Least Square (PLS). Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran kewirausahaan dan self-efficacy berpengaruh signifikan terhadap intensi wirausaha mahasiswa, namun pembelajaran kewirausahaan tidak memoderasi pengaruh self-efficacy terhadap intensi wirausaha mahasiswa bidang pariwisata di Denpasar Bali. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan rekomendasi bagi perguruan tinggi dalam menyusun kurikulum pembelajaran yang tepat dalam rangka mendorong pertumbuhan wirausahawan muda di Provinsi Bali.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...