JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Pengaruh Model Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V SDN 122371 Pematangsiantar

Simanjuntak, Eva Betty (Unknown)
Sembiring, Rhenata Eymenintha (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Make A Match terhadap hasil belajar siswa tema organ gerak hewan dan manusia kelas V SDN 122371 Pematangsiantar. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dengan Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh siswa kelas V SDN 122371 Pematangsiantar berjumlah 40 orang. Sampel penelitian menggunakan teknik sampling jenuh yaitu seluruh siswa kelas VA berjumlah 21 orang (kelas eksperimen) dan kelas VB berjumlah 19 orang (kelas kontrol). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum melakukan pembelajaran nilai rata-rata pretest kelas eksperimen ialah 55 sedangkan kelas kontrol 53,68. Setelah diberikan perlakuan model Make A Match pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata posttest senilai 74,52. Sedangkan kelas kontrol yang tidak diberi perlakuan memperoleh rata-rata posttest 62,11. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Independent Sample T-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 diperoleh nilai thitung > ttabel (2,21536 > 2,02439), maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model Make A Match terhadap hasil belajar siswa tema organ gerak hewan dan tumbuhan kelas V SDN 122371 Pematangsiantar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...