JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengembangan Flipbook “Fatha” (Flipbook Ali bin Abi Thalib) untuk Meningkatkan Pengetahuan Kepemimpinan pada Kelas 6 SD

Annisa, Adinda Nurul (Unknown)
Julianjani, Sisca Nurul (Unknown)
Ahmadareksa, Taupik (Unknown)
Aeni, Ani Nur Aeni (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 May 2024

Abstract

Tuntutan teknologi yang masuk ke dunia pendidikan menjadi hal yang wajib diperhatikan. Guru perlu meningkatkan kualitas profesionalisme mereka dengan menggali potensi-potensi baru, salah satunya melalui pengembangan media pembelajaran digital seperti Flipbook Fatha (Flipbook Ali bin Abi Thalib). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi dalam bentuk media pembelajaran berbasis digital. Metode yang digunakan adalah metode penelitian D&D (Desain and Development). Penelitian ini menggunakan instrumen lembar pengesahan dari ahli materi dan ahli media, serta angket untuk menilai respons siswa. Data yang diperoleh dianalisis melalui teknik observasi di SDN Sukaraja II dengan partisipasi 27 siswa. Hasil validasi menunjukkan persentase yang cukup tinggi, yaitu 88,5% dari ahli materi, 95,3% dari ahli media, dan respon siswa sebesar 81%. Dapat disimpulkan bahwa media Flipbook Fatha memenuhi kriteria kelayakan dengan predikat "sangat baik" untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran, memberikan dorongan bagi guru untuk terus mengembangkan dan memanfaatkan teknologi dalam mendukung proses belajar mengajar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...