JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengaruh Experiential Marketing dan Electronic Word of Mouth terhadap Kepuasan Konsumen pada Produk Mustika Ratu di Lingkungan X Medan Marelan

Pasaribu, Lenisma Oktavia Br (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 May 2024

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Experiential Marketing dan Electronic Word Of Mouth Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Produk Mustika Ratu Di Lingkungan X Medan Marelan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah suatu pendekatan penelitian yang berlandaskan pada filosofis positivisme, digunakan untuk menganalisis suatu populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan peralatan penelitian, analisis data bersifat kuantitatif atau statistik, dengan tujuan untuk mengevaluasi hipotesis yang telah ditetapkan. Metode penelitian data di lakukan dengan angket (kuisioner). Populasi dalam penelitian ini adalah Lingkungan X Medan Marelan dengan jumlah 150 orang. Sampel pada penelitian ini berjumlah 100 orang. Pengolahan data menggunakan perangkat lunak SPSS versi 25. Analisis yang digunakan adalah, Analisis deskriptif,Uji Validitas, Uji Reliabilitas, Uji Asumsu Klasik, Uji Multikolinieritas, Uji Heteroskedastisitas, Uji Regresi Linear Berganda, Uji Varsial, Uji Simultan, Uji Determinasi. Pada Experiential Marketing (X1), nilai t-hitung sebesar 3,434 > t-Tabel 1,6607 dan nilai sig. 0,001 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menjelaskan bahwa Experiential Marketing berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen (Y). Pada Electronic Word of Mouth (X2), nilai t-hitung sebesar 13,964 > t-Tabel 1,6607 dan nilai sig. 0,001 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Hal ini menjelaskan bahwa Electronic Word of Mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Konsumen.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...