JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Pengembangan EKIDA ”Ebook Kisah Dakwah” Kisah Nabi Muhammad SAW Hijrah Ke Madinah Kelas IV SD Pendidikan Agama Islam Berbasis Canva

Muslim, Siti Afifah Khoirul (Unknown)
Asha, Nhesya Nur (Unknown)
Hasanah, Syifa Uswatun (Unknown)
Aeni, Ani Nur (Unknown)



Article Info

Publish Date
23 May 2024

Abstract

Sejarah Kebudayaan Islam merupakan hal yang penting untuk kita pelajari. Salah satu kejadian yang berarti pada sejarah Islam yakni hijrahnya Nabi Muhammad SAW dari Mekah ke Madinah, memiliki dampak besar pada penyebaran agama Islam dan peradaban umat manusia. Namun, dalam pembelajaran kelas 4 SD, materi sejarah ini sering disampaikan secara konvensional dan kurang menarik. Seiring dengan perkembangan era digital, penggunaan teknologi menjadi solusi relevan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, terutama dengan pengembangan ebook. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi potensi penggunaan ebook sebagai alat pembelajaran efektif di tingkat dasar, dengan harapan meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan siswa menghadapi tantangan dunia digital yang semakin kompleks. Penggunaan metode DnD dalam pembuatan ebook dapat menjadi pendekatan menarik untuk mengajarkan kisah hijrah Nabi Muhammad SAW. Hasil riset membuktikan pengaruh positif dari pemakaian media ebook, memperkaya pengalaman belajar siswa, meningkatkan minat belajar, dan memungkinkan pengajaran yang lebih dinamis serta menyenangkan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...