JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Pengelolaan Informasi dan Komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Kota Palu Berbasis Web

Kaharu, Nur Alinuddin (Unknown)
Bonitalia, Bonitalia (Unknown)
Astari, Kurniati Dwi (Unknown)
Risaldi, Moh. (Unknown)



Article Info

Publish Date
17 Jun 2024

Abstract

Dinas Kominfo Kota Palu merupakan salah satu organisasi formal dilingkungan Pemerintahan Kota Palu, Sulawesi Tengah yang memiliki tugas untuk menjalankan urusan pemerintahan dibidang komunikasi dan informatika. Laporan Kegiatan Tahunan sangat penting untuk memberikan gambaran tentang pencapaian, kendala, dan manfaat dari kegiatan yang telah dilakukan. Sistem Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Informasi dan komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Palu masih banyak kekurangan di karenakan proses Laporan Kegiatan Tahunan Pegawai masih menggunakan Microsoft Office Excel, sehingga sering terjadi kesalahan penyusunan laporan, dan membutuhkan waktu yang sangat lama pada saat melakukan Laporan Kegiatan. Ada pun tujuan penelitian ini yaitu membangun Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan di Bidang Informasi dan komunikasi Publik pada Dinas Kominfo Palu dengan menggunakan bahasa pemrogramanan PHP. Dalam pengembangan sistem ini menggunakan metode Waterfall. Untuk menguji kelayakan penelitian ini menggunakan Skala Likert. Terbukti dari 40 responden yang ada terhadap variabel indikator bahwa posisi paling banyak persentasenya terletak pada jawaban setuju sebesar 65%, posisi kedua yaitu sangat setuju sebesar 34%, dan posisi ketiga dengan jawaban ragu-ragu yaitu sebesar 1%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Sistem Informasi Laporan Kegiatan Tahunan yang dirancang mendapat respon positif dan sangat bermanfaat digunakan dalam proses pelaporan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...