Al Jahiz: Journal of Biology Education Research
Vol 4 No 1 (2023): Al Jahiz: Journal of Biology Education Research, January-June 2023

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model Ekspositori Media Power Point pada Sub Materi Protista Mirip Jamur di MA/SMA

Rahayu, Istinganah Nur (Unknown)
Fikri, Muhammad Ali (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jul 2023

Abstract

Dalam penyampaian materi, seiring perkembangan waktu media digital semakin dibutuhkan dan lebih digemari oleh kalangan siswa karena terlihat lebih menarik dalam hal penampilannya. Dengan adanya media pembelajaran yang diminati, dapat memacu semangat belajar siswa. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan RPP dalam meningkatkan kualitas belajar siswa berbasis model ekspositori media Power Point dalam materi protista mirip jamur kelas X. Jenis penelitian ini menggunakan R&D dengan menggunakan model penelitian 4D. Lokasi pelaksanannya di MA Raudhatus Sibyan Kota Kudus. Subjek penelitian meliputi guru Biologi dan siswa Ma Raudhatus Shibyan, Sedangkan sampel yang diambil dari kelas X IPA. Analisis data menggunakan mils and hubermen. Dilihat dari instrumen analisis kelayakan dan penerapan RPP keterlaksanannya sebesar 85%. Sehingga dapat dikatakan RPP yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan. Namun dalam penerapanya terdapat beberapa kekurangan, salah satunya dalam penyampaian materi waktunya kecepatan sehingga terdapat sisa waktu diakhir pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat yang nyata khususnya dalam dunia pendidikan serta dapat menjadi motivasi dalam mengembangkan rancangan pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas belajar siswa.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Al-Jahiz

Publisher

Subject

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Al Jahiz: Journal of Biology Education Research. Receives and publishes scientific articles from research in the field of biology education and the use of biological research in learning. Special emphasis is as follows: (1) Research on Biology / Science Learning at all levels of education. (2) Pure ...