Guru merupakan elemen kunci dalam lembaga pendidikan dan kualitas pendidikan sangat tergantung pada kualitas guru. Rendahnya kualitas guru menjadi tantangan utama dalam sistem pendidikan Indonesia, dipengaruhi oleh perbedaan kinerja, kompetensi, dan kemampuan guru. Artikel ini membahas tentang Leadership Skill sebagai keterampilan kunci yang harus dimiliki oleh seorang guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Dengan menyajikan artikel ini, diharapkan masyarakat, terutama guru dan calon guru, dapat memahami makna sebenarnya dari keterampilan kepemimpinan sebagai pendidik. Metode penulisan artikel ini melibatkan rangkuman informasi dari berbagai sumber referensi seperti jurnal, artikel, buku, dan makalah online yang berkaitan dengan Leadership Skill seorang guru. Informasi tersebut kemudian dianalisis dan diteliti lebih lanjut untuk menghasilkan kajian yang komprehensif tentang topik tersebut. Artikel menekankan bahwa guru bukan hanya sebagai pemberi pelajaran, tetapi juga sebagai pemimpin. Secara keseluruhan, peran kepemimpinan guru tidak hanya terbatas pada kelas, tetapi juga melibatkan kontribusi di luar kelas, kolaborasi dengan rekan kerja, dan memberikan dampak positif pada pembelajaran siswa. Profesionalisme guru bukan hanya formalitas, melainkan dapat diperkuat melalui pembangunan komunitas belajar yang mendukung guru dan berkolaborasi untuk meningkatkan keterampilan siswa.
Copyrights © 2024