<![CDATA[Abstract: This study discusses the role of classroom management skills by teachers in enhancing students' interest in learning. In the learning process, students often show a lack of interest, which can hinder the effectiveness of education. Therefore, effective classroom management is essential to create a positive learning environment. The research employs a qualitative method using interviews and literature review as data collection tools. The results indicate that good classroom management significantly contributes to increasing students' interest in learning. This study also identifies the factors and strategies used in classroom management, as well as the challenges faced by teachers. Thus, this research emphasizes the importance of classroom management skills in creating an engaging learning atmosphere and fostering students' interest in learning. Penelitian ini membahas peran keterampilan pengelolaan kelas oleh guru dalam meningkatkan minat belajar siswa. Dalam proses pembelajaran, sering kali siswa menunjukkan kurangnya minat, yang dapat menghambat efektivitas pembelajaran. Oleh karena itu, pengelolaan kelas yang efektif sangat diperlukan untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan wawancara dan studi literatur sebagai alat pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kelas yang baik memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan minat belajar siswa. Penelitian ini juga mengidentifikasi faktor-faktor dan strategi yang digunakan dalam pengelolaan kelas, serta tantangan yang dihadapi oleh guru. Dengan demikian, penelitian ini menekankan pentingnya keterampilan pengelolaan kelas dalam menciptakan suasana belajar yang menarik dan mendorong minat belajar siswa.]]>
Copyrights © 2024
