Analysis : Journal of Education
Vol 2 No 2 (2024)

STRATEGI PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN

Nurhasanah Br Nasution, Qomariah (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana strategi pembelajaran baca tulis Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran baca tulis Al-Qur'an yang efektif mencakup berbagai metode yang dirancang untuk memfasilitasi penguasaan huruf hijaiyah, tajwid, serta kemampuan membaca dan menulis teks suci dengan benar. Pengenalan huruf hijaiyah dilakukan melalui metode visual dan auditori, termasuk penggunaan kartu flash, poster, dan audio rekaman, diikuti dengan latihan penulisan untuk menguatkan pemahaman. Tajwid, yang mengatur cara pelafalan, dipelajari dengan menjelaskan hukum-hukum tajwid dan praktik membaca ayat-ayat Al-Qur'an secara berulang, didukung oleh teknologi seperti aplikasi interaktif untuk latihan mandiri. Pendekatan berbasis hafalan yang sistematis, dengan penjadwalan teratur, pengulangan rutin, dan penggunaan teknik visual serta auditori, membantu siswa mengingat ayat-ayat Al-Qur'an secara efektif.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

analysis

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Analysis is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education including ...