AT TA´DIB
Vol 3, No 2 (2008): Filsafat Pendidikan

Teknologi Pendidikan dan Dinamika Pendidikan Agama Islam

Agus Budiman (Fakultas Tarbiyah Universitas Darussalam Gontor)



Article Info

Publish Date
27 Aug 2016

Abstract

Salah satu unsur pendidikan adalah pengajaran di sekolah,dan permasalah pendidikan saat ini banyak ditimbulkan dari unsurtersebut, mulai dari kurikulum, cara penyampaian pelajaran,sampai keadaan dan kualitas guru pengajar. Walaupun telahbanyak teori – teori tentang pengajaran, namun metode tersebutselalu saja mengalami kendala dalam prakteknya. Salah satunyaadalah kejenuhan siswa dalam pembelajaran karena metodepembelajaran dan tempat pembelajaran cenderung membosankansiswa.Teknologi pendidikan berusaha memecahkan dan ataumemfasilitasi pemecahan masalah belajar manusia sepanjanghayat, di mana, kapan, dengan cara, dan oleh siapa saja. Masalahbelajar itu bisa dijumpai di rumah, di sekolah, di tempat ibadah,di tempat kerja, dan ditenggah masyarakat. Dengan mengembangkansalah satu prinsip teknologi pendidikan “belajar bisadimana saja”, guru di kelas dan orang tua di rumah bisa menggunakansarana belajar yang sangat luas dan tidak terbatas padaruang kelas dan kamar belajar.

Copyrights © 2008






Journal Info

Abbrev

TADIB

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

At-Ta'dib adalah media ilmiah bidang kependidikan Islam, baik berupa studi kepustakaan, hasil penelitian maupun karya ilmiah terkait. Terbit dua kali dalam setahun, sebagai sarana pengembangan tradisi keilmuan insan tarbiyah dan pendidikan pada umumnya. Jurnal kependidikan Islam ini diterbitkan oleh ...