AT TA´DIB
Vol 8, No 1 (2013): Tantangan Pendidikan Islam

Konsep Al-Qiyas Ibn Jinny

Luthfi Muhyiddin (Fakultas Tarbiyah Universitas Darussalam Gontor)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2013

Abstract

Perkembangan bahasa terus terjadi seiring berjalannya waktu yang tentusaja menjadi pemicu berkembangnya kajian mengenai bahasa, begitu juga dalambahasa Arab, dimana kajian mengenai bahasa Arab baik dari sisi gramatikanyamaupun dari sisi asal mula kaidahnya (ushul lughah) nya ikut berkembang pesat.Dimulai dari masa Abu-l-Aswad Ad-Duwwaly yang dikenal sebagai bapaklinguistik Arab yang membuat pondasi awal kajian bahasa Arab.Konsep Qiyasyang merupakan salah satu fokus kajian ushul lughah juga ikut berkembangmengikuti arus perkembangan bahasa serta pemikiran para ahlinya, dimana padaawal mulanya konsep qiyas ini dipakai pada kajian fiqh yang kemudian diterapkanpada kajian bahasa dikarenakan konsep tersebut sebenarnya sudah dilakukandalam kajian bahasa namun tidak dengan istilah qiyas.Perubahan dalam konsepqiyas ini terjadi bahkan pada tataran definisi dan penerapannya serta beberapaunsur penting didalamnya.Perubahan tersebut digagas oleh Ibn Jinni pada Abadketiga hijriyah dimana muncul perbedaan yang sangat mendasar mengenai konsepqiyas ini pada masa sebelumnya.Oleh karena itu, penting kiranya untuk mengetahuipemikiran Ibn Jinni yang inovatif dalam kajian bahasa Arab terutama padakonsep qiyas tersebut.

Copyrights © 2013






Journal Info

Abbrev

TADIB

Publisher

Subject

Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

At-Ta'dib adalah media ilmiah bidang kependidikan Islam, baik berupa studi kepustakaan, hasil penelitian maupun karya ilmiah terkait. Terbit dua kali dalam setahun, sebagai sarana pengembangan tradisi keilmuan insan tarbiyah dan pendidikan pada umumnya. Jurnal kependidikan Islam ini diterbitkan oleh ...