JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
Vol 2 No 4 (2024): Agustus

MEMBANGUN GENERASI DIGITAL YANG CERDAS DENGAN STRATEGI PENDIDIKAN LITERASI DIGITAL

Nur Imamah (Unknown)
Muhammad Alfarisi (Unknown)
Ira Datul Aini (Unknown)

Article Info

Publish Date
22 Jun 2024

Abstract

Era digital yang berkembang pesat, meningkatkan literasi digital di kalangan siswa sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi strategi pendidikan literasi digital yang komprehensif. Penelitian ini menggunakan metode studi perpustakaan, dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber bacaan, jurnal, dan artikel. Temuan menunjukkan bahwa integrasi teknologi, pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan promosi kewarganegaraan digital yang bertanggung jawab dalam kurikulum secara signifikan meningkatkan kompetensi literasi digital siswa. Pendekatan holistik yang melibatkan kolaborasi antara pendidik, orang tua, dan pembuat kebijakan sangat penting untuk membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk menavigasi dunia digital secara efektif dan etis.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
Website

Abbrev

jipm

Publisher

CV Kampus Akademik Publising

Subject

Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Medicine & Pharmacology

Description

JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin Ilmu diantaranya yaitu: Ilmu Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, ...