Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)

Meningkatkan Hasil Belajar Al-Quran Hadist Melalui Pengelolaan Kelas

Millah, Kamilatul (Unknown)
Alfarizi, Nurhasan (Unknown)
Izzati, Azka Nur (Unknown)
Putri, Chania Julianza (Unknown)
Marhamah, Marhamah (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Sep 2024

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan tentang meningkatkan perencanaan pengelolaan kelas pada mata pelajaran Al-Quran Hadist. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian di MTS Nur Taqwa menunjukkan: tujuan dari pembelajaran qur'an dan hadist, yaitu agar peserta didik bergairah untuk mempelajari al quran dan hadist dengan baik dan benar, persiapan siswa dalam pembelajaran al qur'an dan hadist, yaitu menghafal hadis-hadis, metode yang digunakan dalam pembelajaran al quran hadis cukup bervariasi yaitu ceramah, tanya jawab, dan menghafal. Manajemen Waktu berpengaruh positif dan signifikan terhadap profedionalisme guru di MTS Nur-Attaqwa.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Website

Abbrev

jkip

Publisher

Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Subject

Education Social Sciences Other

Description

JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan is published by Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani as an information and communication media for practitioners, researchers and academics who are interested in the field of Business Management and Accounting Studies. First publish in November 2020. The Editorial ...