JIPM Connectedness
Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness

Analisis Keaktifan Belajar Mahasiswa Psikologi Islam dalam Mengikuti Perkuliahan Offline

Latifah, Adzra (Unknown)
Dartanyan, Kinanti (Unknown)
Ar Ridha, Nida Khafiyya (Unknown)
Lubis, Rahmawati (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini membahas peran keaktifan belajar mahasiswa Psikologi Islam di tingkat perguruan tinggi, dengan fokus pada pembelajaran aktif dan observasi terhadap aspek keterlibatan. Keaktifan belajar menjadi kunci dalam mencapai tujuan pembelajaran, dan penelitian menyoroti tantangan seperti penggunaan handphone selama perkuliahan. Hasil observasi menunjukkan tingkat keaktifan, percaya diri, dan tanggung jawab mahasiswa. Dalam konteks pembelajaran, perubahan metode, seperti penerapan small group discussion, diidentifikasi sebagai langkah efektif. Temuan ini memberikan implikasi untuk perancangan pembelajaran inklusif dan berorientasi pada mahasiswa, dengan penekanan pada peningkatan kepercayaan diri melalui dukungan komunikasi dan psikososial.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JIPM Connectedness
Website

Abbrev

jurnalpsikologiunimuda

Publisher

Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Jurnal Ilmiah Psikomuda (JIPM) Connectedness is an open-access journal, dedicated to the wide dissemination of novel and innovative empirical research in various aspects of psychology, with a particular interest – the development of psychology and behavioral sciences in the world. Jurnal Psikologi ...